包括民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范州（地、市、盟）測(cè)評(píng)指標(biāo)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范縣（市、區(qū)、旗）測(cè)評(píng)指標(biāo)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范機(jī)關(guān)測(cè)評(píng)指標(biāo)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范企業(yè)測(cè)評(píng)指標(biāo)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范社區(qū)測(cè)評(píng)指標(biāo)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)測(cè)評(píng)指標(biāo)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范高校測(cè)評(píng)指標(biāo)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范中學(xué)（中等職業(yè)學(xué)校）測(cè)評(píng)指標(biāo)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范小學(xué)測(cè)評(píng)指標(biāo)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范寺廟測(cè)評(píng)指標(biāo)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)；

評(píng)估工作小組收集與創(chuàng)建示范區(qū)相關(guān)正式文件、實(shí)施方案、工作制度等，創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)分析等評(píng)估資料，并進(jìn)行初步的分析和研判；

在創(chuàng)建示范區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、機(jī)關(guān)、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷及入戶走訪的方式，調(diào)查對(duì)創(chuàng)建工作群眾知曉率、創(chuàng)建績(jī)效群眾滿意度等指標(biāo)。調(diào)查人員要詳細(xì)了解創(chuàng)建示范區(qū)進(jìn)取的創(chuàng)建舉措及調(diào)動(dòng)群眾參與的措施，充分保證被調(diào)查者能充分理解調(diào)查表的問(wèn)題，并如實(shí)反饋意見(jiàn)。在發(fā)放民意測(cè)評(píng)表的同時(shí)，采用現(xiàn)場(chǎng)介紹、問(wèn)答形式征詢公眾意見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)介紹項(xiàng)目情況，解答公眾的疑惑，并對(duì)公眾提出的意見(jiàn)和建議加以收集；

梳理實(shí)地測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)，理清示范區(qū)創(chuàng)建政策舉措，從堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)、構(gòu)筑精神家園、民族交流、民生福祉、民族事務(wù)治理等方面進(jìn)行全面分析，形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)創(chuàng)建績(jī)效評(píng)估報(bào)告初稿；

第三方根據(jù)專家評(píng)估論證會(huì)的結(jié)果，綜合考慮其他各方面的意見(jiàn)，完善評(píng)估報(bào)告。